Os Cinco Sensos da Escola Japonesa, também conhecidos como os 5S, são uma metodologia de gestão de qualidade originária do Japão, que visa promover a organização, limpeza e disciplina nos ambientes de trabalho. Cada "S" representa uma etapa do processo:
- Seiri (Senso de Utilização): Consiste em separar o que é necessário do desnecessário, eliminando itens não utilizados ou que não agregam valor ao processo.
- Seiton (Senso de Ordenação): Refere-se à organização do ambiente de trabalho de forma a facilitar o acesso aos itens necessários, mantendo-os em locais designados e de fácil identificação.
- Seiso (Senso de Limpeza): Envolve a manutenção da limpeza do ambiente de trabalho, eliminando sujeira, poeira e resíduos, contribuindo para um ambiente mais seguro e saudável.
- Seiketsu (Senso de Padronização): Consiste em estabelecer padrões e procedimentos para manter os três primeiros sensos, garantindo que as práticas de organização, ordenação e limpeza sejam mantidas de forma consistente.
- Shitsuke (Senso de Disciplina): Refere-se à manutenção dos sensos anteriores como parte da cultura organizacional, promovendo a disciplina pessoal e o comprometimento de todos os membros da equipe.
Quanto à aplicabilidade dos procedimentos dos 5S às organizações em nosso país, a resposta é afirmativa. Os princípios dos 5S são universais e podem ser aplicados em qualquer tipo de organização, independentemente do país ou da cultura. A metodologia visa melhorar a eficiência, a produtividade e a qualidade, além de promover um ambiente de trabalho mais seguro, organizado e agradável para os colaboradores.
A implementação dos 5S pode trazer diversos benefícios para as organizações brasileiras, tais como redução de desperdícios, aumento da produtividade, melhoria da qualidade dos produtos e serviços, diminuição de acidentes de trabalho, entre outros. Além disso, a cultura de disciplina e comprometimento promovida pelos 5S pode contribuir para o desenvolvimento de uma cultura organizacional mais sólida e orientada para a excelência.



